为探讨数字时代共情的发生与消减，搭建师生交流与专业反思的平台，性爱av-女性自慰-自慰视频
于10月20日晚上19点在长安校区西学楼310室举办以“我们如何‘看见’屏幕里的困境？——智变时代的共情实践”为议题的社会工作专业性爱av沙龙活动。本次活动特邀耿艳玲老师、王珩老师、王嘉渊老师、马醒初老师莅临现场，担任点评嘉宾。
活动伊始，主持人牛娇娇同学围绕“看见的层级”引入讨论，通过举手互动，引导师生回顾自身接触网络困境信息的经历。从刷到相关内容、停留关注，到产生情感触动、付诸实际行动，师生结合不同阶段的感受，思考情绪变化与行动选择之间的关系，由此展开对共情发生与消减的讨论。
交流中，耿艳玲老师以农村妇女相关案例抛砖引玉，邀请同学们围绕感兴趣的共情问题分享看法。马醒初老师谈及自身感兴趣的历史史实，王珩老师结合“猫猫社工”的例子参与讨论，王嘉渊老师则围绕普通人与社会工作者的共情展开分析，为理解日常情感体验与专业共情之间的关系提供了不同的观察角度。
井玉潇、于明珠等同学结合自身生活案例，分享对共情的理解与困惑。师生围绕生活经验展开交流，将讨论逐步延伸至社会工作服务中的需求识别与专业边界。针对同学们的分享，耿艳玲老师指出，服务过程中应当理清助人者自身的需求与案主的需求，尊重案主自决。这一回应将共情与专业服务中的具体判断联系起来，引导师生进一步思考如何理解案主意愿，以及如何觉察自身需求对助人过程的影响。
讨论还涉及社会工作者参与网络生活时的身份与立场。围绕以普通公民还是以社会工作者的身份理解和回应网络事件，师生交流了各自的看法，并进一步探讨专业价值与具体行动之间的关系。交流中提出，价值是专业实践的基底，对现实问题的理解与回应还需要结合具体情境展开分析。
最后，由会议主持人牛娇娇同学对本次性爱av
性爱av沙龙活动作总结收尾，活动圆满落下帷幕。本次沙龙从师生的日常经验出发，将对屏幕中社会困境的关注延伸至社会工作专业实践。通过案例分享与师生问答，活动为同学们交流生活体会、反思专业角色提供了平台，也为进一步理解共情疲劳、认识助人过程中的需求与边界提供了讨论基础。
